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单选题( )是影响人际吸引的主要条件之一。
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单选题教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
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单选题短时记忆中的容量单位是( )
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单选题人耳所能接受的振动频率是多少赫兹?
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单选题在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于
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单选题世界上最著名的智力量表是( ),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。 A.S—B量表 B.斯坦福量表 C.韦克斯勒量表D.比纳量表
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单选题“狼孩”的心理障碍主要原因是 ____ 。
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单选题心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于()
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单选题教师的注意力特征主要表现在( )
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单选题课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的( )。
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单选题根据动机在活动中起作用的时间远近可把动机分为( )
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单选题对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。A.学习自觉性B.元认知策略C.智力技能D.自我意识
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单选题认知同化论的代表人物是( )。 A.斯金纳 B.桑代克 C.奥苏伯尔 D.罗杰斯
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单选题属于自我实现需要的是( )。 A.安全需要 B.尊重需要 C.归属需要 D.认知需要
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单选题美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )
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单选题专家强调,有助于儿童健康发展的教养方式是( )。
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单选题有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征?( )A.连续性与阶段性B.不平衡性C.定向性与顺序性D.差异性
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单选题人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的 ____ 。
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单选题“杀鸡儆猴”的教育效应最适宜的解释是( )
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单选题学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于( )
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