________是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。
心理学里通常把教师期望的效应称为 【 】
在教学中为完成教学任务
幼儿学习绘画、书法刚开始往往很快，但总是会出现越到后来进步越缓慢，甚至停滞不前的情况，这在心理学上称为_______。
个体在生活中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式，心理学上称为_______。
什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?
幼儿游戏的特点主要有( )。
在行为改变的基本方法中，________用来培养新的适应性为。
在合作学习中合作、沟通为什么能够促进学生的意义建构?
试运用奖励与惩罚的原理分析如何培养小学生的良好品德。
认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪，此即理性辅导方法。提出该方法的心理学家是( )。
动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和______
提出了教师的成长公式“经验+反思=成长”的人是( )。
道德认识的形成表现在三个方面，即_____、_____、_____。
技能是通过练习而形成的合乎法则的________。
下列学习中属于符号学习的有 【 】
根据加里培林的心智动作按阶段形成理论，下列哪项是心智形成的最后阶段？( )
以对“海因茨偷药行为”的判断为例，分析科尔伯格的儿童道德发展阶段论的观点。
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是______
为促进学生德、智、体的全面发展，我圈心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________的学习三类。