多选题练习曲线规律包括______。 A．开始进步快 B．中间有一个高原期 C．后期进步慢 D．总趋势是进步 E．有时出现暂时退步
多选题奥苏贝尔认为，要完成有意义学习必须具备的条件是（）
多选题教师职业的专业化，具体表现在（ ）两个方面上。
多选题影响学习迁移的主要因素包括______。 A．相似性 B．原有认知结构 C．学习的心向与定势 D．智力水平 E．情绪状态
多选题睡眠的最后一个阶段的特点有______。 A．人做梦主要是在这个阶段 B．呼吸和心跳开始变慢 C．梦游、尿床等现象多在此时出现 D．快速眼动 E．肌肉完全瘫痪
多选题引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意?______
多选题判断教师自编测验有效性的标准主要有 ( )
多选题学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含______要素。
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
多选题斯金纳认为有机体的行为有（ ）。
多选题挫折在人们的生活中是不可避免的，应对挫折的方法有（ ）
多选题以有意义学习和认知同化的观点为基础，属于奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略的有( )。
多选题自编测验的常见错误是( )。
多选题对学习内容的直观形式包括【】
多选题影响利他行为的因素有很多，主要把它们归纳为（ ）
多选题陈述性记忆处理陈述性知识，如( )。
多选题一般认为，态度与品德的形成过程要经历几个阶段。它们是( )。
多选题知觉的特性包括( )。
多选题课堂问题行为的控制策略有（ ）
多选题根据学习的定义，学习的内涵包括______。
多选题维果斯基的发展观的基本内容包括______。 A．文化历史发展理论 B．心理发展观 C．内化学说 D．最近发展区理论 E．心智技能按阶段形成理论