单选题根据练习内容的完整性的不同可将练习分为( )。
单选题可采用
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来治疗失眠。
单选题在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是( )。
单选题品德形成的标志是______。
单选题认知发现学习理论的创立者是( )
单选题专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最恰当的解释是( )。A.专家有更敏捷的记忆品质B.专家掌握了一般的记忆策略C.专家的智力水平普遍较高D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
单选题有时为了便于理解知识,学习者也会利用表格帮助掌握知识,这种学习策略属于 ( )。
单选题对程序教学贡献最大的心理学家是( )。
单选题成就动机理论认为高成就动机者,最愿意从事的活动,成功率大约在( )
单选题在小学教育中,往往把学生分为高、中、低三个年级段,这遵循的儿童发展规律是( )。A.同一年龄阶段的儿童年龄特征是相对稳定的B.发展是跳跃的C.发展是平均进行的D.发展是有个别差异的
单选题维果茨基的最近发展区是指( )
单选题学生考试时不能集中注意,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。这些症状是下列哪种神经症的典型症状( )
单选题闻一知十、触类旁通指的是学心中的( )。
单选题幼儿词汇中使用频率最高的是( )
单选题在儿童心理发展的两个阶段之间,有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的情况,称为儿童心理发展的( )。
单选题关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式,说法错误的一种是______。
单选题按学习迁移的性质可以把迁移分为______。
单选题发展心理学家通常把儿童定义为( )
单选题下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的迁移现象( )A.举一反三B.聪明过人C.思维敏捷D.物以类聚
单选题由教师和一小组学生一起进行的、主要用来帮助成绩差的学生阅读领会的教学模式是( )
