单选题_______，处于最初动作阶段。( )
单选题我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途螺丝，影响这一问题解决的因素是（ ）。
单选题计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的______。
A.组织策略
B.认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
单选题一般来说，新教师最关注的问题是______。
单选题根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为 （ ）
单选题教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括______。
单选题根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和______。
单选题竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会
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单选题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )A．两个等级B．五个等级C．三个等级D．四个等级
单选题能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系，这种理解是 （ ）
单选题考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平，这种反应属于( )
单选题由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与
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单选题内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的( )。A．认知结构B．价值体系C．观念系统D．策略框架
单选题苏联心理学家阿格法诺夫做的“拾柴火”实验是( )
单选题计划安排每天自习时问表，属于学习策略的是（ ）
单选题学生刚学英语时，对26字母的记忆两头容易、中间难，这种现象的解释是( )
单选题关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是______程度的。
A.较高
B.较低
C.中等
D.一般
单选题美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于
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单选题在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（ ）。
单选题儿童能辨别“上、下”一般是在（ ）。