填空题现代的迁移理论强调______在迁移中的作用。
填空题技能是（ ）活动方式。
填空题人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ） 。
填空题与动物不同，人的学习是在实践中，在与_______的交往中，通过_______的中介而进行的。
填空题教师队伍建设的重点在于提高青年教师的______。
填空题心理健康就是一种良好的、__________心理状态与过程。
填空题动作技能目标有知觉，模仿，______准确，连贯和______。
填空题认同实质上就是对榜样的______，其出发点是试图与榜样一致。
填空题______是集体对成员的一种吸引力，也就是集体成员愿意留在集体中的倾向。
填空题教学任务分析也称作业分析，指在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深入细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的______。
填空题我们把以程序性知识为基础，经过学习和训练能达到高度自动化的认知活动界定为________。
填空题通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称之为 。
填空题在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为称为__________。
填空题评分必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和______两种。
填空题两种学习之间的相互干扰、阻碍叫______。
填空题______是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验。
填空题元认知是1976年由______提出来的，它由三个成分组成，即______、元认知体验和______。
填空题儿童自我意识包括自我认识、______、自我监控三个方面。
填空题罗森塔尔等人对教师的期望进行研究，把教师期望的预言效应称作_____效应。
填空题创造指一种最终产生创造产品的活动或现象，有______和______之分。