填空题成就动机与学生的学习成绩成_____的关系。
填空题教学评价是指系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行______的过程。
填空题班级、小组、少先队、团支部等都属于( ).
填空题根据技能的分类，快速阅读属于（）技能
填空题按照维果茨基的观点，学生在有指导的情况下，借助成份帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是_____
填空题品德的心理结构主要有三个成分，它们是道德认识、______和道德行为。
填空题_______在经典条件反射的形成过程中是一项关键性的因素。
填空题最早研究__________的心理学家勒温认为，群体不是静止不变的，而是处在不断地与个体相互作用、相互依存的过程之中。
填空题依据评价的功能，教学评价有配置性评价与______评价。
填空题常用的组织策略有______、利用图形、______。
填空题皮亚杰对儿童的道德判断进行了系统研究，提出儿童的道德判断有一个从______到______的发展过程。
填空题______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
填空题学校开展心里健康的途径很多，如______、______、_______等。(任举三个)
填空题高等学校具有______、______和______的三大职能。
填空题学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程称为______。
填空题皮亚杰的认知发展阶段论指出，具体运算阶段的标志是出现______。
填空题问题解决的两种类型是：______和______。
填空题干扰主要有两种情况，即______和______。
填空题操作技能形成过程的反馈主要有内部反馈和______。
填空题态度的结构包括______、______和______。