填空题大学生的自我意识具有较明显的时代特点。表现为政治方面的______、______、竞争意识；求知方面的成才意识、______、______；思想品德方面的道德意识、______；行为方面的______、社交意识等。
填空题在教育心理学研究中,通过其他有关材料,间接了解被试着的心理活动的方法是( )
填空题课堂教学环境包括课堂_____环境和课堂社会环境两个方面。
填空题我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段，其中少年期的年龄范围是在______。
填空题______是一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、可塑性最强、接受教育的最佳时期。
填空题自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一行为的__________。
填空题研究表明，到高中阶段后，学生的__________记忆发展迅速，具体形象记忆则开始出现下降的趋势。
填空题布鲁纳认为学习包括获得、转化和______三个过程。
填空题学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成：______内驱力、______内驱力和______内驱力。
填空题计算机辅助教学具有交互性、即时反馈、生动形象、______等优越性。
填空题记忆过程包括____________、保持和回忆三个环节。
填空题奥苏贝尔认为，学生的学习主要是______的接受学习。
填空题测验的效度指测量的______和______，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
填空题教师自编测验的主观题包括论文题、______。
填空题教师对自己在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计是教师的________。
填空题教育评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关的资料、描述并分析资料、形成______以及作出决定等步骤。
填空题头脑风暴训练是通过______，使思维相互撞击，达到集思广益的效果。
填空题标准化成就测验的优越性表现为______性、计划性和可比性。
填空题7～10岁儿童的注意可维持______分钟。
填空题人在注意时最显著的外部表现有：适应性运动；_______________ ；运动的变化。