填空题表象具有形象性与________性。
填空题影响迁移的主要因素有相似性、_________和学习的心向与定式。
填空题______是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
填空题任何问题都含有三个基本的成分：一是______；二是要达到的目标；三是存在的限制或障碍。
填空题“身教重于言教”是______的作用在教育实践中的表现。
填空题精确地辨别细致物体或处于一定距离的物体能力，也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力称为_______。
填空题斯金纳是______著名的______心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：______和______。
填空题道德认识的形成包括三个基本环节，其中（ ）是道德认识形成的关键。
填空题______是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态，它又称学习驱力。
填空题学生的个别差异主要表现在________差异和________差异。
填空题前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰称为______抑制。
填空题______是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。
填空题心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、________。
填空题教育心理学是研究学校情境中（）基本规律的科学。
填空题依据教学评价的时机，教学评价可分为______和______。
填空题如果将在教学过程中实施测验的解释视为形成性评价，那么对于期末考试结果的解释就是__________。
填空题小学生的道德认识能力具有______，同时也缺乏______。但发展的趋势是稳定的、和谐的。
填空题归因即对自我行为的原因分析，包括三个成分：内外源、稳定性和______。
填空题美国______等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学习秩序更有助于学习。
填空题______是在教师指导下，学习者接受事物意义的学习。它是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。