单选题个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做( )。
单选题在心理学界，一般认为教育心理学作为一个独立分支的标志是
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单选题自下而上的迁移被称为（ ）。
单选题一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（ ）
单选题形式训练说的提出者是
单选题下列活动属于心智技能的是 （ ）
单选题根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是( )。A．能力B．努力C．任务D．运气
单选题专家型教师的课时计划简单、灵活，以（ ）为中心，并有预见性。
单选题一学生的智商是115，表示其智力（ ）。
单选题以持久性的心境低落为特征的神经症是______。
单选题下面哪一点说的不是思维的特点?( )A．直观性B．与语言有密切的联系C．间接性D．概括性
单选题下面哪一种属性是思维的特点？( )
单选题教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于 ( )
单选题长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致
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单选题下列表现符合心理防御机制中文饰的是{{U}} {{/U}}。
A.明明内心自卑感很重，但却总表现出自高自大，傲慢不羁
B.考试不及格，则说考试太难超出要求
C.把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D.学习成绩平平，但体育成绩突出
单选题某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的（ ）
单选题在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为( )
单选题意识的最基本特征是( )
单选题学校心理辅导主要服务的人群是______ A．正常学生群体 B．特殊学生群体 C．有心理问题的学生 D．极个别学生
单选题教师成长公式：“经验+反思=成长”是由______提出的。