填空题皮亚杰认为______阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果，而不考虑主观动机。
填空题波斯纳提出了一个教师成长公式是_____。
填空题1903年，美国心理学家 出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。
填空题模仿是在______的基础上进行的。
填空题将“飞机——箱子”想象为“飞机穿过箱子”运用的是______。
填空题在记一个公式或原理时，要想一想，新公式或原理是如何从以前的公式或原理推导出来的。运用的记忆术中的______。
填空题最早的认知性学习理论为______。
填空题对大学毕业生进行职业辅导，就是帮助他们调整个人的______，选择适合自己的工作；帮助他们建立一个将来在社会中扮演积极有意义的角色的同时，使个人的潜能得以发展，拥有一个充实而满足的人生。
填空题言语包括_____言语，_____言语和_____言语三种形式。
填空题学习与教学的要素包括学生、教师、教学内容、______和______。
填空题在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题：“学生要达到这一目的,预先必须具备哪些能力?”一直追问到( )为止.
填空题教师的组织能力包括_____组织能力，_____组织能力和——组织能力。
填空题罗森塔尔等人研究发现，教师的 （） 对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。
填空题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的______。
填空题元认知策略包括计划策略、监控策略和__________。
填空题影响态度与品德学习的内部条件包括________、态度定势与道德认知。
填空题学习策略训练要遵循一定的基本原则，主要有：主体性原则、_____、特定性原则生成性原则和有效的监控原则。
填空题原理学习的两种形式是______和______。
填空题______是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
填空题影响学习迁移的主要因素有相似性、__________和学习的心向与定势。