简述教师正确学生观的内容。
学习者在练习曲线上有什么共同特点?
如果一个人在韦氏智力测验中的个体测验分数为150分，同年龄组的平均分为140分，同年龄组的标准差为15分，则其IQ为( )
影响迁移的主要因素有_______，原有认知结构和学习心向与定势。
布鲁纳认为，学习所包含的三个过程是_______________，_______________，_______________。
巴甫洛夫经典性条件反射的基本事项包括( )。
在进行心理辅导时，辅导老师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点有 【 】
桑代克认为学习是建立_______联结。
试述埃里克森的人格发展阶段理论。
自由体操、游泳、跳水等一类技能是一种( )
_______是个体由真实或臆想的他人情绪、情感状态引起的并与之一致的情绪、情感体验，是一种替代性的情绪、是一种无意识的、有时又是十分强烈的对他人的情绪状态的体验。
提出复演论心理发展理论的是______
根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录，可将课堂气氛分为______
幼儿教育心理学是研究幼儿教育情境中_______的基本心理规律的科学。
_______最典型、最集中地体现着人的社会性。
多动症儿童行为主要特征有( )。
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的 【 】
一个学生不敢同教师说话，也没有勇气向教师求教，当他一旦敢于主动向教师请教，教师就给予表扬并耐心解答，他就能学会向老师请教的行为方式。这种方法属于( )。
影响学习迁移的主要因素包括( )。
动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于______