问答题简述操作技能形成的阶段。
问答题简述如何培养学生的观察力。
问答题论述利用群体约定培养学生的态度与品德的基本操作程序。
问答题论述迁移的种类。
问答题影响态度和品德学习的内部条件有哪些?
填空题教师的敬业精神包括______、______、______、______，借此提高自身专业水平。
填空题美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为______、认知策略、言语信息、______和态度五种类型。
填空题个体认知过程方面的差异主要是由其不同的______和______造成的。
填空题强迫症一般包括______和______。
填空题______指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
填空题制定评估手段参考的架构基础是______与______。
填空题认知测验主要包括智力测验、特殊能力测验、______、______。
填空题创造有真正的创造和______之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。
填空题个体的智力水平是其______和______相互作用的结果。
填空题______和______根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
填空题教学环境包括______和______。
填空题定势对迁移的影响表现为______和______两种。
填空题根据美国心理学家柯尔伯格的理论，在儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为______和______。
填空题砖一般用于建筑中，但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器，这是______影响了问题的解决。
填空题教学环境中的物质环境主要指课堂______、______以及______等。