单选题态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的______。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观
单选题请问下列哪项动机属于社会性动机？______。
单选题测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为( )A．信度B．效度C．难度D．区分度
单选题（ ）对于观察连续性的行为，可能更有效。
单选题对学生课堂行为所施加的准则与控制是（）。
单选题下列哪种说法是错误的？注意是一种（ ）。
单选题______的“量杯”实验是定式影响迁移的一个典型例证。
单选题______是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
单选题一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有( )A．流畅性B．变通性C．指向性D．独创性
单选题采用个性量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为这个测验有较高的( )
单选题“宝宝糖糖”是（ ）。
单选题教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。A．客观性原则B．系统性原则C．教育性原则D．发展性原则
单选题看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为______。
A.习惯
B.定势
C.功能固着
D.定向
单选题下面选项中属于品德的心理结构内容的是（ ）。
单选题儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（ ）
单选题____
是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。
单选题ABC理论认为改变学生不良情绪的关键是( )
单选题内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自已原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的______。 A．认知结构 B．价值体系 C．观念系统 D．策略框架
单选题有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶段呜呜地哭”，这是使用了______。
单选题儿童在理解了一首诗歌的意义之后，要背诵它，最合适的记忆策略就是[ ]