单选题教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。 A．课堂练习的布置与教学目标一致 B．练习题的设计富于变化，并有适当的难度 C．教师给学生以适当的帮助 D．只给学生一些知识记忆性的练习
单选题（ ）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
单选题“举一反三”属于______。
单选题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。 A．获得 B．消退 C．分化 D．泛化
单选题皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于（ ）。
单选题当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。这种现象称为（ ）。
单选题《红楼梦》中的林妹妹属于以下哪种气质类型?（ ）
单选题在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于( )
单选题为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套______。
单选题试图将结果与预期目标进行对比，是学习策略中的（ ）
单选题先于学习新材料的引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学
习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习内容的组织
技术或者教学策略叫 （ ）
单选题柯尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。A．自然观察法B．实验室实验法C．两难故事法D．对偶故事法
单选题以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是【 】
单选题瑞文标准推理测验是一种( )。
单选题教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为
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单选题在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
单选题个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为
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单选题教师角色扮演的先决条件是( )。 A．教师角色认知 B．教师角色体验 C．教师角色期待 D．没有正确答案
单选题____
是个性结构中的最高层次，决定着一个人总的个性倾向和态度。