单选题( )又称稳定性系数。
单选题根据强化的目的和性质，强化可分为______。
A.积极强化与消极强化
B.正强化和负强化
C.自然强化物和人为近似强化物
D.强化和惩罚
单选题关于陈述性知识，下列说法正确的是( )。A．主要反映活动的具体过程和操作步骤B．说明做什么和怎么做C．可用来区别和辨别事物D．是一种实践性知识
单选题通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为______。
单选题让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于（ ）。
单选题教师知识结构的核心是教师的( )。 A．专业知识 B．教育学知识 C．心理学知识 D．相关学科知识
单选题研究表明，对小学低年级学生，故意表扬组比错误校正组成绩要好；而对中年级学生，故意表扬组比错误校正组成绩要差，这说明教师在教学活动中运用学习评定时要注意评定的 【 】
单选题如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时，出现微笑、得意表情是( )。
单选题心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的
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单选题借助思维，人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类，称之为“枣树”；把枣树、杨树、银杏、按树等依据其有根、木质茎、叶等共I生归在一起，称之为“树”。这体现了思维的( )。
单选题在一个人身上最典型、最具概括性的特质是人格的( )
单选题集中注意力去做一件事属于______意识状态。（ ）
单选题( )，称为移情。
单选题进行体态表达技能的训练基础是______。
A.表情的训练
B.与口语表达配合的训练
C.表意的训练
D.表达器官功能的训练
单选题下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习?( )A．有机体的成熟B．适应与创伤C．疲劳D．个体的经验
单选题由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作
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单选题( )内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。
单选题瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性，贮存时间大约为( )
单选题在我国，青少年时期一般指______岁。
A.6～12
B.11～18
C.6～18
D.10～20
单选题西方教育心理学的创始人是( )。