单选题最重要和最良性的学习动机是______。
单选题下列各项属心理不健康表现的是______。
单选题一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?( )A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说
单选题大学生职业辅导的目标是______。
单选题一般偏爱艺术和人文科学．更喜欢自由讨论的学生的认知方式属于（ ）
单选题下述研究方法中，对条件控制最严格的是（ ）。
单选题后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。
单选题流体智力理论是由______提出的。（ ）
单选题看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为( )。 A．习惯 B．定势 C．功能固着 D．定向
单选题一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于什么类型的失眠？( )
单选题标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（ ）。
单选题学校教育需要按照特定的______来最有效地组织教学。
单选题隐喻训练法的发明人是（ ）。
单选题学校心理辅导主要服务的人群是 （ ）
单选题认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是______。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
单选题1989年世界卫生组织把“健康”定义为 ( )
单选题希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的
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单选题学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于( )。A．组织策略B．精细加工策略C．复述策略D．元认知策略
单选题个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（ ）
单选题认为学习不是外部行为变化的学者是( )。A．桑代克B．斯金纳C．加涅D．金布尔