单选题成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是______。
A.松散群体
B.联合群体
C.非正式群体
D.集体
单选题下面体现垂直迁移的具体事例是______。
单选题问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字? ”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有( )。
单选题教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（ ）作用。
单选题布鲁纳倡导的“发现教学法”是以 （ ）
单选题依据经验或直觉选择解法的方式是______。
A.推理式
B.启发式
C.算法式
D.演绎式
单选题当一名教师在工作中将关注的焦点投向如何提高学生的学习成绩时，其成长进入( )
单选题学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( )。 A．自我实现的需要 B．尊重的需要 C．求知的需要 D．审美的需要
单选题动作技能形成的第一阶段是（ ）
单选题诊断性评价多半是在( )实施。
单选题投射法测量了人格( )层面的内容。A．意识B．无意识C．客观D．自然
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于（ ）
单选题人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体指的是______。
单选题问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫______。
A.知识水平
B.操作评价
C.形成性评价
D.非正式评价
单选题教育心理学的发展时期是______。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代～50年代
C.20世纪60年代～70年代
D.20世纪80年代以后
单选题我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（ ）。
单选题4～5岁期间，儿童的( )。
单选题汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）
单选题在儿童心理发展的关键期期间，个体对某种刺激( )
单选题尊重信任学生是教师的( )之一。 A．知识素养 B．能力素养 C．思想品德素养 D．基本任务