多选题心理发展的一般特点有______。
多选题现有的影响较大的教育理论有______。 A．桑代克的联结说 B．布鲁纳的认知结构学习理论 C．皮亚杰的认知发展理论 D．维果斯基的发展理论 E．埃里克森的心理社会发展理论
多选题人际排斥的特征表现为______。
多选题学习动机的基本结构包括（ ）。
多选题建构主义学习理论的基本观点是通过______体现出来的。
多选题应用知识的过程包括（ ）。
多选题根据知识本身的形式和复杂程度，知识学习可以分为( )。
多选题学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。 （ ）
多选题做好心理辅导工作，必须遵循的原则有( )。
多选题教育心理学对教育实践具有
____
的作用。
多选题以下属于学校教育中核心因素的是( )
多选题20世纪80年代______的理论被大量介绍到美国，使教育心理学的体系越来越完善，内容越来越丰富。
A.华莱士
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.维果茨基
E.罗杰斯
多选题前运算阶段的思维特征主要有（ ）。
多选题学生焦虑症状产生的原因有______。
多选题在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即______。
A.实物直观
B.感知直观
C.模象直观
D.本质直观
E.言语直观
多选题学习策略可以从哪些方面进行描述?
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多选题常见的催眠状态下的心理特征有（ ）
多选题人的表情可以分为( )。
多选题认知方式分为（ ）。