多选题思维的基本形式是概念和（ ）。
多选题同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（ ）。
多选题棒体细胞（ ）
多选题教师在学校教育中，常常要用到哪些方法?
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多选题人际印象形成的特点有
多选题下列归因因素中，属于不稳定因素的是( )
多选题课堂交往中的主要障碍有 【 】
多选题按评价的参照系来划分，教学评价方法的类型主要有（ ）。
多选题问题解决的特点是( )。
多选题以下哪些方面为意识活动的内容？______ A．对内部刺激的觉知 B．对环境中人的觉知 C．对外部事物的觉知 D．对自身的觉知 E．对自己情感活动的觉知
多选题学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。 （ ）
多选题想象的过程是一个对已有形象分析、综合的过程。想象的分析、综合活动有__________形式。（ ）
多选题数学学习中，由数字运算到字母运算的转化是（ ）。
多选题下面对皮亚杰的认知结构论相关内容的表述，正确的是______。
多选题1989年世界卫生组织在宣言中进一步扩展了健康的内涵，指出全面的健康包括( )
多选题纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有( )。
多选题观察法的记录方式包括______。
多选题为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（ ）
多选题合理编排教学内容的标准就是使教材达到
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