影响幼儿品德形成的外部条件有( )。
教师自编测验的客观题包括_____、是非题、匹配题和_____等。
______是指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
形式训练说的心理学基础是______心理学。
元知监控
( )根据学习结果对学习进行了分类。
假如幼儿不能理解和意识到道德观念和道德行为，即使有道德行为，也不能视之为真正的道德行为。
属于行为改变的基本方法的有( )。
教育心理学对教育实践具有描述与测量、解释与说明、预测与_____的作用。
防止遗忘最根本的方法是________。
依据埃里克森的人格发展理论，小学儿童面临的发展任务是培养( )
在运用表扬与批评手段时要考虑到哪几个条件?
理解在知识学习中的作用不包括( )。
最早对心智技能进行研究的心理学家是( )。
影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与_______。
皮亚杰通过观察儿童的活动，用编造的______故事同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗、奖励等道德发展问题。
有结构问题的基本特征包括( )。
所有学生都有内在的学习愿望，________是维持学生学习的基本动力。
简述技能的分类及它们各自的特点。
有目的、计划、比较持久的知觉称为_______。