单选题群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?( )
单选题世界上最著名的智力量表是( )量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
单选题儿童在2～3岁的时候，掌握代名词“我”，是儿童( )。
单选题要想记忆效果最好，学习的过度程度应达到（ ）
单选题形式训练说强调，促进学习迁移应重在训练（ ）
单选题在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做 【 】
单选题班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做______。
单选题桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的______。
A.认知
B.兴趣
C.态度
D.刺激—反应联结
单选题将学习策略分为基本策略和支持策略的是( )
单选题在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为( )A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练
单选题按照班杜拉的观察学习理论，观察学习的心理过程包括( )
单选题为了减少误差，______在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。
A.评价
B.测量
C.测验
D.评估
单选题马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是【 】
单选题有研究表明，儿童学习书面语言的关键期是（ ）
单选题“红色的东西有哪些?”这属于发散思维的哪种训练方法?( )
单选题在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是
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单选题看到一朵红花，这时的心理活动为( )。
单选题冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在哪一年？( )
单选题从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的( )。A．动态性B．静止性C．相对性D．绝对性
单选题（ ）是指儿童出生时带来的，打上了胎内环境烙印的解剖生理因素。