填空题操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(1)准确地示范与讲解；(2)必要而适当的练习；(3)__________；(4)建立稳定清晰的动觉。
填空题教育心理学是研究学校情境中______与教师的教的基本心理规律的科学。
填空题心理学研究发现，个体生命早期的某个时期对某种刺激特别敏感，过了这一时
期，同样的刺激对其影响很小或几乎没有影响，这一时期在心理学中被称为______。
填空题迁移认知结构论认为，认知结构的可利用性、可辩性与_____是影响迁移的最关键因素。
填空题影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和______。
填空题教育心理学是一门研究教育情境中学与教的________________的科学。
填空题学生的年龄差异主要体现在________的差异。
填空题班图拉把强化分为三种：直接强化、替代强化与（） 。
填空题人际沟通中最重要的一种形式是______沟通。
填空题现实中的问题各种各样，研究者倾向于将问题分为两类：______与______。
填空题标准化成就测验的优越性有客观性、计划性和（ ）。
填空题评分必须以一定的比较标准为依据，评分的标准可分为绝对标准和______两种。
填空题定向与定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种________状态。
填空题奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、______的内驱力和附属的内驱力。
填空题布鲁纳认为，学习包括______、______和______三个过程。
填空题课堂纪律是对学生课堂行为。
填空题知识的理解主要是通过______和概括两个环节来实现的。
填空题加里培林于1959年系统提出了______按阶段形成的理论。
填空题交互式教学主要是帮助______的学生阅读领会。