填空题加涅提出了五种学习结果的分类，它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
填空题注意时最显著的外部表现有适应性运动、无关运动的停止及______运动的变化。
填空题加涅的学习结果分类：______、认知策略、言语信息、动作技能、态度。
填空题维纳发现人们常将成败活动归因于能力、努力、任务难易、 、身心状态和外界环境六个方面。
填空题依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、______、______五个等级。
填空题根据迁移发生的方向，学生的方言对其英语读音的影响属于__________迁移。
填空题现代学习理论的主要派别有：______、______、______。
填空题课堂里主要的人际关系，一是______；二是合作与竞争。
填空题不同学习者的技能练习过程中常有一个明显的、暂时的停顿期，一般称为 。
填空题心理测量是为_____收集数量化资料的常用工具。
填空题根据布卢姆的教学目标分类，习惯化属于_______领域。
填空题根据反映活动的深度不同，知识可分为______和______，前者分为感知和表象两种水平，后者包括概念和命题两种形式。
填空题非组织化观摩要求观摩者有相当完备的______和______，否则难以达到观摩学习的目的。
填空题在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格(方式)叫______。
填空题提高教材概括与知识理解成效的条件有：配合运用______和______；提供丰富多彩的______；科学地进行比较；启发学生进行自觉概括。
填空题桑代克的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲__________，第三部分讲个别差异及其原因。
填空题小学生学习的特点：直观一操作性；_____；_____。
填空题学校的期终考试通常是对全学期教学情况的测评。这种测评类型属于__________。
填空题具体而言,教育心理学主要旨在探讨学生学习的_____。
填空题在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为______。