填空题马斯洛提出人有五种基本需要，最高级的是______的需要。
填空题美国______等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
填空题教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一是______，二是______。
填空题教育心理学是______的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
填空题当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做＿＿＿＿＿＿＿＿。
填空题在教育目标分类系统中，布卢姆把教学目标分为______、______和______三大领域。
填空题当学生在考试中准备作弊时，突然产生的愧疚感，可能会终止这种不道德的行为，这时的情感体验属于（ ）。
填空题课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程。
填空题教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行______的过程。
填空题课堂教学环境包括两个方面：即课堂______和课堂社会环境。
填空题了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成______阶段。
填空题美国心理学家布鲁纳认为，学习一门学科包含着三个几乎同事发生的过程，这就是新知识的获得、知识的转化和__________。
填空题常用的组织策略有列提纲、利用图形、______。
填空题水平迁移与垂直迁移是根据_____和_____进行的划分。
填空题______是将考试具体化的最重要的工具，其形式是两维表，一般纵栏表示学习结果，横栏表示课程的内容或范围。
填空题在人们获得相应的知识、技能后，_____就成为学习行为的决定因素。
填空题______是指一种知识、技能对另一种知识技能的掌握产生积极的影响，即起促进作用。
填空题性别的个别差异表现在性格特征差异和______差异两个方面。
填空题．布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于通过发现学习发现方式，使学科的基本结构转化为学生头脑中的（ ）。
填空题个性中具有道德评价惹义的核心部分是__________。