填空题“记忆术”很多，比如《二十四节气歌》：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这是一种＿＿＿＿＿＿＿＿的记忆术。
填空题心理学家艾利斯提出了______辅导方法。
填空题知觉具有选择性、整体性、__________、恒常性等特征。
填空题学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称______。
填空题品德的心理结构包括：______、______、______三部分。
填空题通常情况下。课堂气氛可分为积极的、消极的、__________三种类型。
填空题按照所要测量的特征可以把测验分成_____、_____和_____。
填空题态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部______或反应倾向性。
填空题数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可称之为______。
填空题育心理学的发展经历了初创时期、 和成熟时期。
填空题迁移按性质可以分为______和______。
填空题罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作______效应，也有人称之为罗森塔尔效应。
填空题指导教学模式由激发、讲演、______、反馈和迁移等环节构成。
填空题记忆是智力的重要内容，是决定学习和工作效率的重要心理条件。______阶段是人生记忆的最佳时期。
填空题学与教的作用过程由__________、教学过程和评价，反思过程三种活动交织在一起。
填空题依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、______、分析、______和评价等六个层次。
填空题布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和评价。我国学者倾向于将这六级目标概括为两个范畴：第一个范畴为______；第二个范畴为______。
填空题技能的学习要以程序性知识的掌握为______。
填空题根据课程的任务，可以将课程划分为______型课程、拓展型课程和研究型课程。
填空题小学班主任的职责是______。