填空题先于一寂的活动则又指向该活动的一种动力准备状态称为_____________。
填空题技能是获得经验、解决问题、变革实现的______。
填空题小学儿童幻想正处在由 向现实过渡阶段。
填空题______即根据知识经验之间的内在关系，对学习材料进行______、______的分类，______和______，使之结构合理化。______可以对学习材料进行深入的加工，进而促进对所学内容的______。
填空题__________具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期
填空题奥苏伯尔认为，学习过程新旧知识的同化主要有三种方式，即______学习、总括学习和并列结合学习。
填空题______是指对学习材料进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。
填空题智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=______×100。
填空题广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的 相对持久的变化。
填空题耶基斯—多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。
填空题用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为_________。
填空题迁移广泛存在于各种知识、技能、______的学习中。
填空题处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫______。
填空题对于小学儿童，常用的心理测验有______、个性测验、______和心理健康临床诊断测验。
填空题根据问题的结构特点，学科学习中的问题主要属于 问题。
填空题在技能形成过程中，练习到一定阶段出现的进步暂时停止现象，被称之为__________。
填空题问题解决的特征有______、认知性和序列性。
填空题课程评价的模式主要有目标评价模式、______和______。
填空题影响学习迁移的主要因素有 __________ 、学习材料的相似性、学习者的心向和定势。
填空题短时记忆的容量很有限，大约为_______________个组块。