填空题联结学习理论认为，一切学习都是通过_______________，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。
填空题所获得的信息在头脑中贮存不超过1分钟的记忆叫做________记忆。
填空题心理健康的大学生在社会生活中有较强的______能力和较充分的______感。
填空题根据正式群体与非正式群体的关系，学校中的课外兴趣小组属于______群体。
填空题学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有意识制定的有关学习过程的________。
填空题教育心理学的研究内容包含学生、教师、教学内容、 、教学环境五种要素。
填空题小学儿童思维的基本特点是以______为主要形式逐步过渡到以______为主要形式。
填空题发现教学又称______，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。
填空题______是指人获得和掌握概念的心理过程，即获得和掌握被认知事物______的过程。
填空题成就动机理论的主要代表是______。
填空题一般认为，影响创造性的因素主要有环境、__________和个性。
填空题陆钦斯的______实验是定势影响迁移的一个典型例证。
填空题以学生为中心的教学策略有 ___________、___________ 和合作学习。
填空题定势对迁移的影响表现为______和______两种。
填空题会谈是心理咨询与辅导的基本方法，可分为__________和影响性会谈两种类型。
填空题专家型教师和新教师在课前计划，课堂教学过程和（ ）三方面都存在差异。
填空题根据反映活动的深度不同，可把知识分为________知识和________知识。
填空题皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从__________的发展过程。
填空题问题解决指个人应用一系列认知操作，将问题从起始状态转变为__________的过程。
填空题教育实验法运用的核心是实验设计，实验设计中应该遵守两项基本原则：______原则和______原则。