单选题教师成长与发展的最高目标是( )。A．特级教师B．教学骨干C．优秀班主任D．专家型教师
单选题学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于( )。A．沉思型B．冲动型C．场独立型D．场依存型
单选题如何完成各种活动的技能属于（ ）。
单选题儿童多动症的主要特征是( )
单选题某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是( )。
单选题幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑马”，这是一种（ ）。
单选题艺术表演能力、绘画能力属于( )
单选题在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（ ）
单选题在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?( ) A．操作定 B．操作模仿 C．操作整合 D．操作熟练
单选题_____是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。 ( )
单选题最重要和最良性的学习动力是
____
。
单选题衡量一个班级集体成功与否的重要标志是( )
单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）
单选题桑代克认为学习过程是一种渐进的、盲目尝试错误的过程，因此他的理论也被称为______。
单选题在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的______。 A．反推法 B．算法式 C．简化法 D．类比法
单选题首创全身松弛训练法的心理学家是______。
单选题以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用?______。
单选题提出”试误一联结”学习理论的是【】
单选题“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是( )
单选题人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为( )。