问答题【案例】 一天早晨，检定人员老张在检定一件计量器具之前，对需要使用的计量标准器进行例行的加电检查时，发现标准器没有了数字显示。他打开该计量标准器的使用记录，未见最近的使用记录和设备状态的记载。老张记得昨天见过本组的小李曾使用过这台设备，于是向小李询问。小李说昨天操作时不小心过载了，以后设备就没有数字显示了。老张问小李为什么不向组长报告，也不在该设备使用记录上记载。小李说他很害怕，想悄悄地找个人把设备修好。小李是刚到本单位一个月的新职工，还未受过系统的培训。由于最近工作量很大，组里人手不够，很多检定工作，组长就叫小李去做了。

问答题标称值为100Ω的标准电阻器，其绝对误差为-0.02Ω，问相对误差如何计算?

问答题标准不确定度有哪几种评定方法?

问答题考评员在考核温度室时，问其室主任：“有一支带有0℃±l℃示值，刻度范围为250℃~300℃的二等标准水银温度计，其(0~250)℃之间为中断区，这个范围无刻度。刻有0℃±1℃零点刻度，主要是为了测定0℃示值。请你指出该二等标准水银温度计的示值范围、标称范围、测量范围和量程。”室主任回答：“其示值范围为0℃~300℃，标称范围为250℃~300℃，测量范围为250℃~300℃，量程为50℃”。 请问，什么是示值范围、标称范围、测量范围和量程?

问答题计量器具新产品型式评价和型式批准如何实施管理?

问答题什么是测量仪器的测量不确定度?

问答题国际单位制的词头有多少个?10 -1 ～10 -12 和10 1 ～10 12 的词头名称和符号是什么?

问答题对某被测件进行了4次测量，测量数据为：0.02g，0.05g，0.04g，0.06g。请用极差法估算实验标准偏差。

问答题在检定、校准和测试过程中，可能影响人员和仪器设备安全的危险源有哪些?如何采取防护措施?

问答题国际单位制是如何构成的?

问答题【案例】 用某一计量标准对某一计量器具的示值为50mm处进行测量，10次测量结果分别为50.05mm，50.04mm，50.05mm，50.05mm，50.07mm，50.07mm，50.08mm，50.06mm，50.07mm，50.08mm。 已知：计量标准器的不确定度为：U=0.015mm，k=2；计量检定规程上规定该计量器具最大允许示值误差MPE：±0.10mm；测量的数学模型为L=L s (式中：L为被测值，L s 为标准值)。试计算：

问答题测量仪器仪器常数的作用是什么?

问答题计量安全防护有哪些基本方法?

问答题【案例】 对两个量x和y测量的数据见下表，试计算其相关系数。 n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 均值 x 12.23 12.26 12.29 12.32 12.35 12.37 12.39 12.42 12.44 12.48 12.355 y 20.50 20.51 20.52 20.53 20.54 20.55 20.56 20.56 20.57 20.58 20.542

问答题使用格拉布斯准则检验以下n=6个重复观测值中是否存在异常值：2.67，2.78，2.83，2.95，2.79，2.82。发现异常值后应如何处理?

问答题常用的不确定度符号如何正确书写?

问答题什么是有效数字?如何辨别有效数字的位数?

问答题【案例】 根据公式I=V/R，采用间接测量法测量电流。测得电压V=20V，电阻R=5Ω，且u(R)/R=0.3%，要求测量电流的合成标准不确定度u c (I)≤0.02A。求：

问答题【案例】 某实验室按照校准方法校准一台直流电压表，标准装置采用标准电压源，将标准电压输入到被校表。在校准被校表100V量程的100V测量值时，被校表在100V量程上置于100.000V刻度处，读标准装置显示的输出电压值，共测量10次。将标准装置在每次测量时的读数记录在下表中。 序号i 读数x i /V 序号i 读数x i /V 1 100.015 6 100.008 2 100.016 7 100.012 3 100.001 8 100.013 4 99.998 9 100.028 5 99.988 10 100.011 标准装置由上级计量技术机构校准，其校准证书： 100V修正值及其不确定度为：(20±45)μV/V，k=3。 注：括号中±号前的数为修正值，±号后的数表示修正值的扩展不确定度。符号μV/V表示无量纲量10 -6 。 要求： (1)用格拉布斯准则检验100V重复测量数据中是否存在异常值? G(0.05，10)=2.176 (2)确定校准测得值的修正值。 (3)评定被校直流电压表在100V量程100V测量点的校准值的扩展不确定度U(k=2)，并报告其测量结果。 (4)若被校表100V量程的最大允许误差为±0.01%，以校准值作为测量结果，请分析判定测量结果合格与否。

问答题什么是测量标准?