世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
教师期望效应是由( )研究发现的。
“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这句话出自______
阅读下列材料，运用教育与社会相互关系的有关理论进行简要评析。我国著名平民教育家晏阳初在20世纪30年代曾提出过“教育救国”的理论。他认为中国落后的主要原因是因为当时农民存在贫、愚、弱、私因大病害，只要我们的教育工作者、仁人志士深入到广大农村推行相应的四种教育，即生计教育、文艺教育、卫生教育和公民教育，这样就可以克服上述四大病害，中国自然就富强了。但实践证明，这种设想只是善良的愿望，并未成功。正如毛泽东同志所说，“教育救国”，唤来唤去还是一句空话。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是（ ）。
班主任工作的中心环节是______。
小强是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现在有三件事需要他完成：一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小强可以挑选其中一件来完成，那么他应该会挑选最难的那一件。
阅读下列材料，回答问题。
洋快餐以其时尚、美味、快捷吸引了众多的消费者，儿童和青少年特别青睐洋快餐。从营养学的角度分析，洋快餐具有“三高”和“三低”的特点，即高脂肪、高热量、高蛋白质，低维生素、低矿物质、低纤维。
洋快餐的制作方式以烤、炸为主，脂肪含量很高，大大超过人体一天所需的脂肪量。能量过剩会导致超重和肥胖。超重、肥胖的少年儿童的比例越来越高，低龄化的趋势越来越突出。肥胖是引起高血压、糖尿病、心血管疾病的重要危险因素之一，肥胖还会对少年儿童心理带来负面影响。
问题：
发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的( )规律提出来的。
有些人在生病时又想病快点好，又不想吃苦药，这种冲突属于( )。
下列不是课堂总结的原则的是( )。
把人分成三个等级的是弧里士多德。
陈老师通过与其他教师的集体讨论，对某学生的问题行为做出鉴定，并制订出矫正和改进措施。这种个案研究方法是______。
小明为人仗义，有很多朋友，但是容易冲动，攻击性很强，小明最可能属于( )。
对于不敢表达自己真实感情和想法的学生，有效的行为改变方法是( )。
让校园的每一块墙壁都会“说话”，体验了( )的重要性。
简述我国小学德育的基本原则。
处罚法能消除不良行为，强化法能培养出新的适用行为。因此两者结合使用会更有效。
我国教育目的的理论基础是( )。
主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。