理性一情绪辅导法的基本理论是（ ）。
教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。
教育改革的核心是（ ）。
研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在( )。
教育与教学的关系是（ ）。
教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（ ）。
以下哪一项不属于小学生的观察力的特点（ ）
“终身化”的教育特征出现在( )
心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（ ）。
在学习过程中，学习者将所学内容画成网络关系图，这种学习策略属于______。
（ ）是教师成长的主要场所。
李老师教学能力强，善于与学生交流，经常倾听学生对于开展教学活动的意见。班上的学生学习积极性高，兴趣广泛，和老师配合默契。这种师生关系属于( )。
个体成功完成某一项活动任务所必须具备的个性心理特征是______
我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是( )
简述学生心理发展的基本特征。
澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）
“在教学中教师要引导学生直接感知事物、模型或通过形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识”，描述的是哪一种教学原则?( )
影响学生身心发展的因素有哪些?
简述课堂教学的常用方法。