简述动作技能的培训要求。
以下几种学习动机，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的?( )
同其他形式的教育相比，家庭教育具有独特的方面，下列哪一个不是家庭教育的特点？（ ）
材料： 张小东记叙自己上小学时发生的一件事。在一次考试中，他暗暗地让好友陈一凡传来了一张写满答案的纸条。可是，经历了一个漫长的周末，张小东思前想后，还是去向老师承认了错误。老师表扬了他的勇气与向善之心，赞扬他是一个好孩子，但同时也操起了松木板子，吩咐小东和一凡背对背分别站在办公室的两头，伏在自己身边的椅背上并把眼睛闭上。张小东哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。他尽管没有挨打，眼泪还是流了下来。陈一凡是因为他才受苦的。接着，传来了陈一凡的呜咽。 “啪!”打的又是陈一凡。张小东不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。 “啪!”陈一凡又挨了一下——他一定受不了啦!张小东终于鼓起了勇气，说：“请您别打陈一凡了!您还是打我吧，是我的错!” 几乎在同时，两人都睁开眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下，然后看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板——“啪!”哦，原来如此。这便是他们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。 问题：结合材料分析这位老师在教育过程中运用了哪些德育原则和德育方法。
学生学习的根本特点是（ ）。
一把钥匙开一把锁。
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（ ）
“平等的”开放式教育是( )的特点。
中国近代意义上最早正式成立的公立小学堂是（ ）。
心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（ ）。
班主任工作的中心环节是（ ）。
根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为（ ）。
我国奴隶社会的教育内容是( )。
“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视( )。
最稳定、最重要的学习动机是（ ）。
美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童进行了历时50年之久(1921年到1972年)的追踪观察与系统研究，他的结论是，早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，有成就的人并非都是家长、教师认、勾非常聪明的人，而是有叵心，做事求好、求精的人。
在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的?( )
即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( )。
以实践作业为主的兴趣小组属于( )。
下列关于课外活动的说法中，错误的是( )。