学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是( )。
如果向学生提问：1加1在什么情况下不等于27许多学生会感到非常困惑，因为他们已经习惯了10进制的运算，影响学生解决这一问题的主要因素是( )。
曹冲称象主要反映出的是( )
以下关于教学的正确论述应该是（ ）
只要有强迫观念，就有神经症的表现。
班干部轮换制度、定期评议制度等属于班级管理中的______。
探寻抗战足迹，参观抗战纪念地、纪念馆等活动属于以下哪种德育方法?( )
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是( )的领导方式。
“喜者见之则喜，忧者见之则忧”反映了( )。
鹏鹏身体强壮，性格活泼强势，爱在他人面前表现自己，但是脾气暴躁，易冲动；喜欢交往却又不善于交往，一旦与同伴意见不一致，就动手解决。因此，小伙伴们都不喜欢和他一起玩。
物理老师将“能运用所学摩擦力知识解决生活中的具体问题”拟定为教学目标之一。该目标属于( )。
材料： 为让班会开得成功，我选了一篇课文改写成剧本，准备排演课本剧。第二天，我在班上说了这一想法，很多同学都表示赞同。这时，我听到小雯和同桌小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉。下课后，我请小雯来办公室，让她谈一谈自己的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且每次您都是写好了剧本让我们演。能不能让我们自己试一试呢?”她的话让我突然意识到他们长大了，并不希望老师什么都“包办代替”。于是，我把这项任务交给了小雯，她高兴地接受了。接下来，她就忙着和同学选课文、编剧本、做道具……其间还找我做参谋。班会如期召开，课本剧表演非常成功。问题：
下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
在思想品德教育过程中，只看到学生差的地方，认为学生无药可救，这违背了( )的原则。
政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。
当教师在课堂时，学生不声不响，而当教师离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。
厌恶疗法属于( )
教育评价中的形成性评价是一种( )。
皮亚杰认为守恒概念的形成阶段在( )。
思维反映的是（ ）