现代学制首先产生于（ ）。
简述中学德育要遵循哪些基本原则?
青少年阶段有哪些心理特点？
简述如何培养良好的班集体。____
以目标为中心而展开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是( )。
小李在同学们眼中做事稳重，踏实肯干，但是又有些死板、缺乏生气，所以同学们都不喜欢和他开玩笑。小李的气质类型是( )
郑老师在教学过程中习惯根据教学要求提出相应问题，然后要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识，郑老师所用的教学方法属于( )。
难忘的泼水节火红火红的风凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶未了。为了欢迎周总理，人们在地上报满了风凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了!。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛[shéng]满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。清清的水，泼呀，洒呀!周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么开心!多么幸福哇，1961年的泼水节!多么令人难忘啊，1961年的泼水节!请根据上述材料完成下列任务：
“警示教育”所产生的强化作用属于( )。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（ ）。
在学校里有时我们会看到个别学生情绪持续低落，思维迟缓，对班级、学校的活动都提不起兴趣，这可能是( )的表现。
简述我国中学德育的基本任务与主要内容。
简述中学生情绪发展特点。
小学生可以借助网络的“私密空间”和（ ）的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。
生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。
根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是( )。
群体对每个成员的吸引力，就是______
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是（ ）。
根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。