“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了( )。
简述小学班队活动的基本类型。
“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（ ）
各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循______的原则。
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（ ）。
一名学生的日记中有这样一些内容：“英语课上，老师又是只提问那几个学习好的学生，其他学生看都没看一眼，更不用说我们这些差生了。我想不通，大家坐在同一间教室，同样都是老师的学生，为什么老师对待我们的态度完全不一样难道成绩就那么重要吗”谈谈你对该案例的看法。
简述斯金纳程序教学的基本思想。
世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
“最近发展区”理论假设的提出者是( )。
各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为（ ）。
全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳，其中，德育是五育中的基础。
小陈是某实验中学初三的一名学生。临近中考，学校搞了一次摸底考试，并划定了一个分数线，规定低于这个分数线的学生都被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考。考试结果出来，小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。“孩子才16岁多，这么小就流向社会，今后可咋办？”针对此事，请发表你的看法。
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。
（ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。
小强高考落榜了，他经过认真总结，分析考试失败的原因，发现自己努力程度不够，决定继续努力，明年再考。小强这种对待挫折的方式是( )。
在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是( )。
简述皮亚杰认知发展阶段理论的主要内容。_____
在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )
教学评价的具体方法不包括( )。