某学校经常组织学生走出校园，走进福利院进行义务劳动。这种课外活动的形式属于______。
艾里斯的ABC理论中的“C”指的是（ ）。
提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是( )。
下列不属于班级群体的心理功能的是( )。
简述教育的本质属性。
“学高为师，身正为范”说明教师的劳动具有( )特点。
学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。
讲授法意味着灌输式教学。
儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的（ ）。
当个体遇到难以克服的障碍而使目标无法达成时，会产生不愉快的情绪反应。这种心理现象是（ ）反应。
周末，小萌看到大家都去敬老院打扫卫生，心想自己也没有事情做，就跟着大家一起去，其品德发展处于( )。
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是( )。
简述课堂管理的功能。
苏格拉底的“产婆术”教学原则与( )相一致。
心理评估的对象是（ ）
小兰在从事学习任务时喜欢同时考虑多种假设，倾向于从全盘考虑如何解决问题。小兰的认知方式属于( )。
课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（ ）。
在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学校中建立起来的。