一个偏僻的小山村每年都会有好多孩子考上大学。问及原因时，他们回答：“我们遇到了一位好老师，他对我们充满期待，不断鼓励我们努力实现自己的理想，并称呼我们是‘未来的数学家’‘未来的音乐家’。我们真的做到了……”此现象符合( )。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ ）。
学生集体在教育工作中具有哪些作用?
场独立型概念的提出人是（ ）。
阅读下列材料，回答问题。齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。问题：(1)试述影响能力形成与发展的因素。(2)在齐白石先生的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?_____
最早在大学里讲授教育学的学者是( )。
中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当作孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )
把女子教育列入学制，并取消了读经课和忠君尊孑L的内容的学制是( )
学生在教师的指导下自己种花生、挖花生、摘花生、尝花生，观察花生种子成长为果实的过程。这种教学方法属于( )。
下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是( )。
把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是（ ）。
从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（ ）。
阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。
下列关于德育规律的描述，说法不正确的是( )。
无论是清晨、中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看做是鲜红色的，这是知觉的( )。
简要叙述影响学习动机形成的主要因素。
在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是( )。
教科书的主体部分是（ ）。
材料： 某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2／3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生的语文水平呢? 一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了“语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的“荐杂文”“知类文”“谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。 方案提出以后，老师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的老师们来说，无疑是个重负。学校领导对此给予了很大的支持，并选择了高一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的实验。 一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快就进入阅读环节；第二个“没想到”是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平有了很大提高。期中考试时，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。 问题：结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。