下列学习策略中，哪一项不属于监控策略（ ）
一次语文课上，当学习柳宗元的《江雪》时，一位学生提出了这么一个问题：“这么寒冷的下雪天，这位老人真的是为钓鱼吗？”这个新鲜而又古怪的问题一下子引起了学生们的好奇心，大家都在思考：“是啊，他不在钓鱼又是为什么呢？”有些老师这时候或许会搬出教参中现存的答案来解决，马老师却没有这样做，而是用期待的目光望着学生，希望学生自己寻找答案。
简述班主任的作用。
提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是( )。
学校课外活动的基本组织形式是（ ）。
下面情况发生了学习的是（ ）。
如何培养学生的心智技能?_____
皮亚杰认为同化是量变过程，( )是质变过程。
教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为（ ）。
初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?( )
习得性无力感与人们对失败的归因有关。
“教学与发展”的思想是（ ）提出来的。
在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（ ）。
猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，多发于( )岁以下的儿童，一年四季皆可发生，但以春季为多。
学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也称为______。
人格的独特性是一个人与他人内在的区别，所以也叫人格的差异性。
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
下列选项中，不属于小学生想象力培养的重要途径是( )。
某学生是校田径队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的( )。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于（ ）。