辨析题（判断分析）学校德育工作最基本、最常用、最有效的途径是班主任工作。
辨析题（判断分析）教育影响是教育活动的主导者。
辨析题（判断分析） 没有学习动机，学习便不能发生。
辨析题（判断分析）教学中学生的认识既是目的，也是手段。
辨析题（判断分析）学校教育在人的发展中起决定性作用。
辨析题（判断分析）目前在我国，义务教育和基础教育是同一个概念。
辨析题（判断分析）生产力对教育的发展规模具有决定作用。
辨析题（判断分析） 教学就是智育。
辨析题（判断分析）榜样的特点、示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
辨析题（判断分析）学生某一学科在期末和期中两次考试成绩波动很大说明测验信度很低。
辨析题（判断分析）道德认识是产生道德行为的内部动力，是实现知行转化的催化剂。
辨析题（判断分析）处于关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。
辨析题（判断分析）在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答进行评价。
辨析题（判断分析）场依存型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据
辨析题（判断分析）负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
辨析题（判断分析）教育受政治经济制度的制约，所以教育只能完全依附于政治经济制度。
辨析题（判断分析）所有的行为变化都是由于学习引起的。
辨析题（判断分析）焦虑总是对学生学业产生不利影响。
辨析题（判断分析）教学就是智育活动。
辨析题（判断分析）课程只包括智育的内容。