单选题第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样
单选题认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是( )。
单选题学科课程与活动课程相比，它的缺点是( )。
单选题下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?
单选题 小莉对小时候骑自行车摔倒，导致腿部受伤时的紧张和害怕的记忆属于______。
单选题1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）。
单选题最早在大学里讲授教育学的学者是（ ）。
单选题幼儿道德发展的核心问题是( )。
单选题小宇在计算“3+6=9”时，是在脑海中用“三个葡萄加上六个葡萄等于九个葡萄”来计算出结果
单选题小明进人中学以后，经常对父母的管束感到厌倦，甚至逆反，总希望能脱离父母的监视
单选题 著名儿童心理学家陈鹤琴对自己儿子进行了长期、系统的研究，这种研究类型属于______。
单选题幼儿对同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于（）。
单选题能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量和系统的信息的方法是( )。
单选题 某小学开展“认识自我、尊重生命”主题班会活动，组织学生集体观看教育视频。该学校的活动内容属于______。
单选题以下关于中学生感觉的发展正确的是( )。
单选题中学教师王老师对班里热爱班集体、乐于助人的同学在班会上进行了表扬，并给予荣誉称号的奖励
单选题按照科尔伯格的观点，道德发展的最高水平是( )。
单选题福禄贝尔认为教育的目的在于（ ）。
单选题识字教学中， 教师将“辩”“辨”“辫”“瓣’的不同部件标成红色，以帮助学生更好区别。这一做法符合。
单选题 人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，能帮助人战胜疾病，使人的身心得到发展。这种现象说明了人的身心发展具有______。