20世纪后教育改革和发展呈现出哪些新的特点?
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）。
一位教师上“退位减法”的复习课时，创设了这样的情境：(1)教师直接大方地出示6道题目，其中2道退位题。请同学们看一看，能不能一眼就看出哪些是退位的，哪些不是退位的。(培养学生对数学较为敏感的知觉能力就在这样简短的问话里得以深刻体现)(2)动笔做，互相检查。我们也来开个儿童医院，请你们把最容易得病的算式拿上来，我们一起来会诊，最后请同学们给得病的算式开个小处方。在这里老师提了个要求：请你用一句话来告诉病人应该注意什么。(改错题的呈现方式有很多，这里用的是“治病情境”，教师没有停留在热闹的场景中，而是专注于让学生总结错误的原因和改错的方法)(3)自己出一道退位减法题给同桌做。(4)教师出题。(3000一)再请每人写一道题。问题：对上述教学情境进行评述。 _______
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是教学中心的领导方式，另外一种是( )的领导方式。
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容。（ ）
简述经验课程的的优点。
桑代克提出的学习迁移理论是（ ）
教育在儿童身心发展起主导作用的必要条件有哪些?
小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。
材料： 今天刚刚上课，老师拿出了四幅图片挂在黑板上。 老师：亲爱的同学们，大家看下图片，知道这是哪个地方吗? 学生：是黄山! 老师：那这几个图片都是什么呢? 学生：奇松、云海、怪石、温泉。 老师：那大家可以用什么词来形容一下云海呢? 学生：波涛汹涌的云海! 学生：波澜壮阔的云海! 老师：大家回答得不错，那大家想不想试试当个小导游呢? 学生：想! 老师：那大家好好想一想，该怎么表达你想要给游客介绍的景观?大家可以先整理一下，写个稿子，然后开始进行展示!问题：
材料：齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。问题： (1)试述影响人的发展的主要因素。 (2) 在齐白石先生的成才过程中哪些因素起了关键作用?对你有何启示?_____
请阅读下列材料，并按要求作答。小数的四则运算顺序跟整数是一样的。学校图书室的面积是85平方米，用边长0．9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗?观察下面每组的两个算式，它们有什么关系?0．7×1．2〇1．2×0．7(0．8×0．5)×0．4〇0．8×(0．5×0．4)(2．4×3．6)×0．5〇2．4×0．5+3．6×0．5整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。应用乘法的运算定律，可以使一些计算简便。用简便方法计算下面各题。0．034×0．5×0．6102×0．45请根据上述材料回答下列问题：
耶克斯和多德森在研究动机强度和学习效率之间的关系时发现( )。
高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（ ）的具体表现。
你是怎样看待识字教学中的“复现”的?
依据斯金纳的观点，正强化可提高反应的概率，而负强化则降低反应的概率。
只要升学率提高了，学校就实现的素质教育目标。
简述影响问题解决的因素。
综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学（ ）年级开始设置。
学生兴趣小组的纪律主要属于( )。