单选题 学生在之前的学习中接触到了“鱼”的概念，认识了带鱼、草鱼、黄鱼，现在又要学习鳗鱼，学生需要把它纳入“鱼”的原有结构中，扩充鱼的概念。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，这属于______。
单选题在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（）。
单选题班主任在上课之前对学生说：“这节课的内容非常重要，期末考试肯定会涉及。”学生之后都全神贯注地听课
单选题刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”，形成了“拒绝网络语言”的认识，共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可，这种品德培养方法是（）
单选题眼保健操是预防小学生近视的一种保健方法，包括 。①挤按晴明穴②揉按四百穴③揉按太阳穴和闭目轮刮眼眶④揉按涌泉穴⑤按揉风池穴⑥闭目干洗脸
单选题通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式进行的中学德育方法是( )。
单选题幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是 。
单选题在课堂上，学生往往对老师讲课的声音比较敏感，周围环境的声音则为背景，这体现了知觉的( )。
单选题李明为了能够证明自己的能力，并且获得在班级当中的地位而努力学习，根据奥苏伯尔的动机分类
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为(
单选题( )是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作。
单选题西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家是( )。
单选题马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是（ ）。
单选题小李脑海中反复出现自己看过的电视剧情节，无法摆脱，他感到十分苦恼。他可能是出现了( )。
单选题儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时，儿童产生分离焦虑，探究活动明显减少；忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲的安慰更有效。这是（ ）儿童的表现。
单选题针对小明上课不敢发言的情况，王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬，使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是（ ）。
单选题被称为“教育评价之父”，提出课程评价的目标评价模式的是( )。
单选题教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是( )。
单选题我国历史上首位提倡“因材施教”的教育家是( )。
单选题以美国“六三三”学制为蓝本确立的( )一直延续到新中国成立之后。