王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”，“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果，做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?
学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。
阅读下列材料，回答问题。
肖平、王东、高力与赵翔喜欢踢足球，也爱观看足球比赛。但他们观看足球比赛时的情绪表现却非常不一样。当看到自己喜欢的球星踢出一个好球时，肖平立刻大喊“好球!好球!”同时兴奋得手舞足蹈。王东也挺激动，叫好并鼓掌，但却不像肖平那么狂热，有时还劝肖平别喊叫。高力只是平静地说了一句“这球踢得不错，有水平”，而赵翔始终沉默无语，会心一笑。
通常人们认为美国人民主热情，英国人有绅士风度，法国人爱好浪漫等，这种现象被称为社会认知信息整合过程中的( )。
皮亚杰所划分的认知发展阶段中，7—12岁属于( )。
班级管理的主要功能是（ ）。
我国颁布的第一个现代学制是（ ）。
下列不属于教学任务的是( )。
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出来的，因此它比班级授课制优越。
下列既属于德育过程中的德育客体又属于德育主体的基本要素是( )。
夸美纽斯对教育学的发展作出了哪些贡献?
在班级管理中班主任必须明确树立班级奋斗目标。
下列哪个不属于强迫症的治疗方法?( )
新课程背景下的教学评价从单一走向了多元。
中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。
主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（ ）。
一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，便追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。 原来在上个星期二早上，班主任老师召开了全班同学会议，用无记名的方式评选3名坏学生，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了坏学生；而经过一番评选，第三顶坏学生的帽子便落在儿子头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条罪状。当天下午该年级组长召集评选出来的坏学生开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。 该家长当着孩子的面，没有表示什么，签了字便打发孩子去上学。随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说：“你的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。”当家长质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。自从这个9岁的孩子被评选为坏学生后，情绪一直非常低落，总是想方设法找借口逃学。问题：请用相关的德育教育原则对该班主任的做法进行评价。
马卡连柯指出，通过集体和教师一道去影响学生，便会产生良好的教育效果。这符合德育原则中的( )。
小东既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于( )。
《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（ ）原则的要求。