简述中学生情绪发展的特点。
学生已经掌握了“铜、铁导电”的知识，再学习“金属导电”的知识。这属于( )。
注意的广度是指（ ）
国家对小学培养什么样的人才的总要求称为（ ）。
刘校长尝试采取打乱传统的按年龄编班的做法，只根据学生的学习能力或学习成绩编班进行分组教学。这种分组属于______。
皮亚杰认为，认知的本质是( )。
下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
德育在青少年的全面发展教育中，起着( )作用。
英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其它方面的材料，选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象，他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较，结果表明：这些名人的家属中，出名的父亲有89人，儿子129人，兄弟114人，共332人，而4000名一般人组中出名的亲属只有1人。因此，高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。高尔顿这一观点是否正确?为什么?
很多教师在暑假期间给学生布置很多作业，但是假期结束后教师们对学生的作业迟迟没有反馈，这违反了批改作业的( )。
于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时，一学生问“万万等于多少”，结果引来哄笑。有学生说：“万万就等于亿。”于老师随即追问：“既然如此，为什么用‘万万’而不用‘亿’?”沉默了片刻，有学生认为，用“万万”听起来更响亮，而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来一片哄笑。但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中的一个规律，字的重复可产生两个效果，一是听得清楚，二是强调数量多。”这时，大家都用钦佩的目光看着那两个学生。 [问题]请就此教学片断谈谈你的认识。
一个测验能测量出所要测量的事物的程度，称为( )。
榜样的特点，示范的形式及榜样示范行为的性质和后果都会影响到观察学习的效果。
如何培养小学生的想象力?
对学生日常学习生活进行管理的目标属于（ ）。
某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属于（ ）。
教师应追求权力威信。
小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是( )。