单选题教师从提高学生认识人手，循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，引导他们积极向上
单选题小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西”。小林低头回答“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏
单选题晓东期中考试成绩不理想，其父母承诺如果期末考试成绩优异，就奖励一部华为手机。于是他学习更加努力。晓东的这种学习动机属于
单选题英语四六级考试属于( )。
单选题最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是（ ）
单选题 创办了我国第一所乡村幼稚园。
单选题以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是( )。
单选题教师通过生动的讲解、形象的描述来增加学生对知识的理解的直观类型是( )。
单选题以持久性的心境低落为特征的神经症称为( )。
单选题学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系
单选题奠定了班级授课制理论基础的《大教学论》的作者是( )。
单选题个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有( )。
单选题杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与( )的精神相一致。
单选题学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了?我跟你说了多少次
单选题 幼儿发音的错误大多发生在______。
单选题高三(6)班的学生都能自觉地遵守校规及班规，并在日常的行为能自觉地依靠规则约束自己
单选题 郑老师在教学过程中习惯根据教学要求提出相应问题，然后要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识，郑老师所用的教学方法属于______。
单选题“人类教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要。”这是( )的观点。
单选题 张洋在打扫卫生时打碎了一盘玻璃杯，刘苗在偷吃零食时打碎了一个玻璃杯。处于权威阶段的儿童会认为______。
单选题下列教学方法中，属于以直观感知为主的是( )。