单选题以下关于马克思的人的全面发展学说的基本观点中，不正确的是( )。
单选题及时复习的理论依据是( )。
单选题“当其可之请时；不陵节而施之请孙；相观而善之请摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童的身心发展具有（ ）。
单选题教师只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，有疑难时才请教师辅导
单选题在学习了长方体、正方体的体积后，再学习圆柱体的体积计算公式，属于( )。
单选题孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容。
单选题由于幼儿是以自我为中心辨别方向的，幼儿教师在动作示范时应该（ ）。
单选题个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期被称为( )。
单选题小明期中考试成绩不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习
单选题在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )。
单选题“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。”这表明教育的本质是
单选题如果发现有人煤气中毒，首先应采取的正确措施是（）。 ①立即打开门窗，给房间通风 ②给中毒者饮水，防止口渴 ③给中毒者盖上衣服保暖 ④将中毒者移至空气流通的地方
单选题我国实行九年制义务教育制度，下列不属于义务教育的基本特征的是( )。
单选题 在近代学校教育制度发展史上，首次明确把学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据，在学校系统上将全部学校教育分为三段的学制是______。
单选题高二（3）班的一些学生因热爱打篮球，自己组织成立了篮球运动小组，并约定在每周五放学后进行篮球比赛，以提高打篮球的水平。这种群体组织属于（）。
单选题袁莉为了记住语文课上刚学习的一篇课文，在课后反复背诵这篇文章。她采用的这种学习策略是(
单选题进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏贝尔的理论
单选题人们常说的“三翻，六坐，八爬叉，十个月会喊爸爸”，反映了哪一因素对人的身心发展的制约（ ）。
单选题在个体无法意识到的情况下，过去经验对当前任务产生的无意识的影响是( )。
单选题实施全面发展教育、实现培养目的的基本途径是( )。