单选题在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学
单选题物理教师认为数学成绩好的学生物理学得也一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生。该教师的看法属于 。
单选题教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为( )。
单选题中小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有 。
单选题 保持学习环境内空气的流通，营造适宜温度，保证光线明亮及色彩和谐，优化学习环境的空间范围、室内布置和用具设备的摆放。这种学习策略属于______。
单选题有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是 。
单选题有位中学教师经常外出开会，班级管理完全交给学生自己，纪律居然井然有序
单选题我们刚从阳光照射的室外进入电影院，开始时觉得漆黑一片，经过一段时间，眼睛开始能看清黑暗中的物体
单选题为了改变课程结构过于强调学科本位，新课改要求( )。
单选题“夫智者必量其力所能至而如从事焉”，体现了( )教学原则。
单选题班主任工作的前提和基础是( )。
单选题幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
单选题4—5岁幼儿观察的目标是能发现。
单选题在对学生进行德育教育过程中，只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了( )。
单选题小宇在复习新学的知识时，总是把最重要的知识放在复习的开始，并在最后对它们进行总结
单选题提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由( )提出的。
单选题 林老师发现班上有几个小朋友坚持性比较差，于是她给这几个孩子一个光荣的“使命”——在活动中当“哨兵”，负责全班小朋友的“安全”。林老师的这种教育方法属于______。
单选题赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气向老师请教。为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动提问时，就及时给予表扬。这种促进行为改变的方法属于
单选题 某学校为增强学生体质，专门修建了综合性体育场馆。这属于______。
单选题“拔苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的( )。