赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?( )
班主任了解学生的基本方法是（ ）
西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
高中阶段的学生对于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解，这种迁移属于( )。
新课程改革倡导（ ）的课程评价。
我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于( )。
向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”，并建议实行思想专制主义的文化政策和选士制度的思想家是（ ）。
简述小学德育的实施途径。
说明教育与生产力的关系。
近代最早一部系统论述教育问题的专著是（ ）。
下列（ ）属于程序性知识的学习。
阅读下面材料，回答问题。在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”、“错一罚十”的做法。 [问题]你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
我国最早采用班级授课制是在（ ）年。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）
决定教育事业发展的直接和最终的因素是( )。
采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。
我国第一本教育心理学教科书的编写者是( )。
教师专业化应该具备哪些条件?
简述基本的课程类型。
材料： 我是一名刚入职的老师，是一年级(3)班的班主任。一年级的学生活泼、好动，总是坐不住；他们上课时特别喜欢回答问题，但总是不举手就随便插话，不报告就随意走动。作为一名新老师，刚开始我总是批评他们，后来我找到了好方法——奖励卡。做好课前准备，上课铃响就坐端正，课堂上遵守课堂纪律的学生就发纪律卡；上课认真听讲、听其他学生发言的学生就发倾听卡；书写整齐规范、作业干净整洁的学生就发书写卡；在体育课上积极主动的学生就发体育卡；在同学需要帮助的时候伸出援手的学生就发乐于助人卡……当然，卡片上的图片也是要考虑的因素，比如一年级学生也想像哥哥姐姐们一样戴红领巾，那么戴红领巾学生敬礼的卡片就要多准备一些。逐渐地，我发现学生们已经适应了小学生活，慢慢培养起学习兴趣和良好的学习习惯…… 问题：