单选题教育是从以往教育发展而来的，与以往教育有着渊源关系
单选题人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )
单选题 路老师决定以笔试的形式检验学生的上课成果，但是考试成绩出来后，他发现学生的成绩普遍偏低，差异不明显。这说明路老师的试卷缺乏______。
单选题综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内容的组织形式是（）。
单选题商代大学特有的名称是( )。
单选题某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于 。
单选题 问一个3岁的儿童：“你有姐姐吗?”他说：“有。”再问：“你姐姐有弟弟吗?”他却说：“没有。”这说明学前儿童的思维具有______特点。
单选题学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为（ ）。
单选题教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法 。
单选题认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是( )。
单选题下列选项中不属于分组教学制特点的是( )。
单选题教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资源属于（）。
单选题婴儿为了得到远处的玩具，反复抓握，偶然地抓到床单一拉，玩具从远处来到了近处
单选题教学的教育性主要体现在教学过程的（）基本规律中。
单选题孙老师是英语老师，他所教的班级几次英语考试成绩都在年级排名中倒数，但是孙老师认为都是学生的能力问题
单选题格式塔学习理论认为，学习的过程是( )。
单选题“闻一知十”“触类旁通”指的是学习中的( )。
单选题王老师对自己的教学能力非常自信,认为自己能够取得突出的教学成果。这主要反映了王老师的哪种职业心理素质? （ ）
单选题下面关于教学的任务说法错误的一项是( )。
单选题小明因为期中考试没考好，一直闷闷不乐，玩游戏都不能让他开心。他的情绪属于（ ）。